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心理健康教育活动课低效的症结与处方
被引量:
1
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摘要
鉴于学生的心理问题日益突出,学校开展心理健康教育已经不是一句口号,而是实实在在的行动。但是,究竟如何开展心理健康教育?心理健康教育活动课应该怎么上?这些问题一直困扰着学校和心理教师。
作者
陆春庚
机构地区
江苏省扬州市江都区职业教育集团
出处
《中小学心理健康教育》
2014年第12期26-27,共2页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
心理健康教育
活动课
消极心理学
积极心理学
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中小学心理健康教育
2014年 第12期
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