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中途接班过程中班主任的心理应对策略

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摘要 学校班级管理工作有其特殊性,班主任是接触学生最多,对学生最了解的人,但是现实的教学中因各种因素,班主任往往不能“从一而终”,常出现中途换班主任的现象,这给班级管理带来难度,也给中途接班的班主任和学生带来心理困扰。
作者 石猛
出处 《中小学心理健康教育》 2014年第12期44-45,共2页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
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