《元日》教学设计与评析

教学目标 1．创设情境，让学生反复朗读，读出诗的节奏。 2．借助工具书进行自主学习，通过合作、探究，让学生大胆发言、自由表达想象的画面。 3．体会诗句所描绘的热闹、祥和的节日氛围，感受辞旧迎新的美好愿望及诗人除旧布新的信心。