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摘要
教学案例 《石榴》是苏教版第五册的一篇讲读课文,作者以季节变化的顺序描写了石榴抽枝、长叶、开花、结果的过程。文章语言生动形象,叙述条理清楚,是一篇比较适合进行朗读指导的文章。下面是我校一位老师执教这篇课文时的一个片断。
作者
孙云
机构地区
江苏南通市通州区平东小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2014年第7期73-73,共1页
关键词
读书
讲读课文
《石榴》
文章语言
教学案例
季节变化
生动形象
条理清楚
分类号
G792 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
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