展现生活场景感悟语言之美——苏教版二年级上册《真想变成大大的荷叶》课堂教学谈

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摘要《真想变成大大的荷叶》是苏教版二年级上册的课文.这是一首儿童诗,以“我”的内心诉求为主体,文字充满童趣和诗意,浅显明快,富有生活气息,蕴含丰富的情感,具有广阔的拓展空间.如何在课堂教学中进行语言渗透,发展学生的审美能力,是我在课堂教学中要思考的问题.我从生活经验入手,展现生活场景,让学生感悟诗歌的语言美.

作者许晓春

机构地区江苏射阳县实验小学

出处《小学教学参考（语文版）》 2014年第7期74-74,共1页

关键词《真想变成大大的荷叶》二年级上册课堂教学生活场景语言渗透苏教版感悟生活气息

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

2014年第7期

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