期刊文献+

整体理解知识点的地位和功能 提升历史教育效度──《甲午中日战争》教学设计例谈 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 2011年版初中《历史课程标准》指出,历史教育对提高学生的人文素养有着重要的作用。学生通过历史课程的学习,"初步学会从历史的角度观察和思考社会与人生,从历史中汲取智慧,逐步树立正确的世界观、人生观和价值观,提高综合素质,得到全面发展"成为初中历史课程学习的指南。这个课标精选最基本、最重要的史实,着眼于引导学生从历史的角度观察和思考人生,树立正确的世界观、人生观和价值观。
作者 丘小英
出处 《中学教学参考》 2014年第19期94-95,共2页 Reference for Middle School Teaching
  • 相关文献

参考文献2

同被引文献2

  • 1侯迎.关于改革中学历史教学方式的探讨[D].大连:辽宁师范大学,2014(20).
  • 2刘忠.中学历史教学方法探讨[J].课程教育研究(新教师教学).2014(10):2-3.

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部