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例谈数学课堂教学存在问题及改进对策

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摘要 小学数学是~门逻辑思维较强的课程,需要学生发散思维进行深入思考问题,才能发现学习数学的乐趣。小学数学教学是学生学好数学课程的关键,需要小学数学教师精心设置教学课程,运用创新、有个性的教学模式,才能发散学生的思维,从而提高数学教学效率。下面,我们一起来探讨小学教师的个性教学模式。
作者 赵法为
出处 《小学教学参考(综合版)》 2014年第8期51-51,共1页 Reference for Elementary Teaching
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