美术作业评价应避免“三重三轻”——对当前美术作业评价现象的思考

作为美术教学的重要一环——美术作业评价越来越受重视。通过对当前美术作业评价的分析与思考，我认为美术作业评价存在着“三重三轻”的现象。下面，我就结合苏教版小学美术第四册《树上树下》一课来谈一谈在评价学生美术作业时，应如何避免“三重三轻”。