音乐趣味教学方法探究

音乐能够陶冶睛操，引导学生追寻美，发现美，体验美，使学生健康成长。课程标准要求教师重视音乐教学的趣味性。小学生年龄小，好奇心强，活泼好动，思维活跃，这一举措有利于培养学生的音乐才能，促进学生德智体全面发展。如何在音乐课堂中实现趣味教学是每个音乐教师要解决的问题。对于趣味教学，我结合多年的教学实践，从以下几个方面入手。