摘要
应用语言学领域引入动态系统理论的研究仅有十余年。该理论把二语习得看成是一个动态发展的,融合了认知观和社会观的非线性、变异性的复杂过程。基于动态系统理论,探讨动态系统理论的概念、原则以及对二语习得的研究内容、方法的影响。
The researches on introducing Dynamic Systems Theory (DST) in the field of applied linguistics have a span of ten years. DST considers SLA as a dynamic and complex process with the characteristics of non - linearity and variation, combining cognition with social views in SLA researches. The paper introduces DST' s key concepts, principles and its influence on SLA' s contents and methodology.
出处
《河池学院学报》
2014年第3期39-41,45,共4页
Journal of Hechi University
基金
2011年新世纪广西教改项目"区域经济环境下的地方院校创新型英语人才培养模式的研究与实践"(2011JGA084)
关键词
动态系统理论
二语习得
非线性
变异性
Dynamic Systems Theory
Second Language Acquisition
non - linearity
variation