摘要
要想做好中学语文教学工作,教师首先必须了解初中语文的特点,从它的固有特性出发,着重把握初中教学的重点、难点以及易错点,在此基础上更好地制定教学方案和教学计划。从初中语文教材的研读中,我们不难发现,语文学科的知识点从小学时期的较为单一,到初中时期已经变得更为丰富,内容复杂,文体更加多样化;初中语文更多地强调知识的综合运用,对阅读和写作能力都有所提升。可见,初中语文的难度要比小学语文大得多。
出处
《中学教学参考》
2014年第21期33-33,共1页
Reference for Middle School Teaching