摘要
高效课堂,是高效型课堂或高效性课堂的简称。基本的描述为:以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果。尽可能好的教学效果可以从以下两个方面来体现:一是效率的最大化。也就是在单位时间内学生的受益量最大化,主要表现在课堂容量、课内外学业负担等。二是效益的最优化。也就是学生受教育教学影响的积极程度,主要表现在兴趣培养、习惯养成、学习能力、思维能力与品质等诸多方面。
出处
《中学教学参考》
2014年第21期92-92,共1页
Reference for Middle School Teaching