摘要
一、引言
德国著名教育学家赫尔巴特说:"教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段,道德教育如果没有教学,就是失去了手段的目的。"德育和智育在教学中都占有非常重要的地位,是相辅相成的。教育部的《职业学校德育大纲》也明确指出:职业学校必须把德育工作摆在素质教育的首要位置。然而,职业高中的学生在辨别美丑是非上还存在一定的误区,他们对事情的判断往往偏激,需要各科教师在课堂教学中渗透德育,帮助往往偏激,需要各科教师在课堂教学中渗透德育,帮助他们形成正确的人生观、世界观和价值观。
出处
《中学教学参考》
2014年第21期118-118,共1页
Reference for Middle School Teaching