摘要
为了丰富教学内容,加强对学生爱国主义教育,培养学习兴趣,提高学生能力;教师在《中国近现代史纲要》教学中必须充分地了解地方史资源,利用地方史资料,掌握使用原则,来增强教学的实效性。
In order to enrich teaching contents,strengthen the patriotic education of students,cultivate their interest in learning and improve their ability,teachers should comprehensively understand local history resources and make the best of local history in the teaching of The Outline of Modern and Contemporary Chinese History,mastering the use of principles in order to enhance the teaching effectiveness.
出处
《铜仁学院学报》
2014年第3期143-146,共4页
Journal of Tongren University
基金
2012年贵州省高等学校教学内容和课程体系改革培育项目"高校中国近现代史纲要课程教学改革研究与实践"([2012]426)成果
2013年贵州省教育厅高校人文社科项目<高校"中国近现代史纲要"课由教材体系向教学体系有效转化研究>(13SZK005)成果
关键词
地方史
《中国近现代史纲要》
教学
黔东南州
local history
The Outline of Modern and Contemporary Chinese History
teaching
Qiandongnan
