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油烟弥漫的“战争”
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摘要
写暑假生活暑假生活丰富多彩,那如何展开习作呢?一、选取假期里最有趣、最有意义的人和事来写。二、按照一定的描写顺序将故事经过叙述详细,可以是“起因——经过——结果”的顺序式,也可以是先抛出结果的倒序式等。三、巧妙结尾,抒发感受。
作者
廖艺鸿
机构地区
广东清远市佛冈县第二小学六(
出处
《创新作文(小学5-6年级)》
2014年第7期44-45,共2页
关键词
战争
油烟
暑假生活
描写顺序
习作
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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创新作文(小学5-6年级)
2014年 第7期
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