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科技创新,助孩子找到成功
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摘要
涿州市双讲学校是涿州市规模最大的学校,在校生6800人。长期以来,学校坚持“办以双语教育为基础,综合实践活动为特色的精品教育”的办学方向,将科技创新融于教学,成为综合实践活动课的重要组成部分。学校通过课堂教学、小组活动、社会实践等灵活多样的形式,创新青少年科技教育模式,激发青少年爱科学、学科学、用科学的兴趣和热情。
作者
张会超
季海峰
出处
《农村青少年科学探究》
2014年第7期F0002-F0002,共1页
关键词
科技创新
综合实践活动课
孩子
教育模式
课堂教学
办学方向
组成部分
社会实践
分类号
F124.3 [经济管理—世界经济]
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农村青少年科学探究
2014年 第7期
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