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以能力为本位的机械制图课程整体教学设计 被引量:1

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摘要 职业教育的根本就是培养学生的能力以适应岗位的需要。文章采用以能力为本位的教学设计,调整课程内容,设计能力训练项目,加强技能培训,这样能够有效地提高教学质量,增强学生主动学习的意识,提高学生的综合能力,满足社会对技能型专业人才的需求。
出处 《江苏科技信息》 2014年第11期64-66,共3页 Jiangsu Science and Technology Information
  • 相关文献

参考文献2

  • 1戴士宏.职业教育课程教学改革[M].北京:清华大学出版社,2007.
  • 2姜大源.职业教育学研究新论[M].北京:教育科学出版社.2005.

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