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五级机制:高校心理危机预防干预工作的创新 被引量:2

Five-stage Mechanism: Innovations in Preventing and Intervening in College Students' Psychological Crisis
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摘要 心理危机预防干预是以人为本教育思想的体现,是学校人才培养的重要任务。五级机制是高校心理危机预防干预工作的创新,它体现了全体教职员工对学生生命的全面关怀,可以有效地促进学生心理健康,守护学生生命安全。 Being an important task of talents cultivation, psychological crisis prevention and Intervention are the sacred mission of colleges and universities to care for the development of students and keep the safety of students, and reflect the educational theory of people-oriented. The five-stage mechanism is an innovation in psychological crisis prevention and intervention. It shows the overall caring for students and can effectively promote the mental health of students, and keep the safety of students.
作者 蔺桂瑞
出处 《广东青年职业学院学报》 2014年第2期60-63,共4页 Journal of Guangdong Youth Vocational College
基金 教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)(11JDSZ2015)
关键词 高校 五级机制 危机预防与干预 colleges and universities five-stage mechanism crisis prevention and intervention
  • 相关文献

参考文献3

  • 1WASSERMAN Danuta;李鸣.自杀:一种不必要的死亡[M]北京:中国轻工业出版社,200351-52.
  • 2首都师范大学大学生思想政治教育理论与实践创新课题组.探索与建构[M]北京:首都师范大学出版社,2007206-207.
  • 3蔺桂瑞.呵护心灵播洒阳光[M]北京:高等数育出版社,201061.

同被引文献6

引证文献2

二级引证文献4

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