初中历史教学有效运用史料的策略与方法

历史史料是学习历史和研究历史的基本资料,也是认识和了解历史知识的基本途径。有效运用史料进行教学,既能使教师更好地完成教学目标,又能使学生增强学习自主意识,真正掌握探究历史知识的方式方法。教学中应合理、恰当选择史料、恰当分析并补充史料、精心设计问题,提高阅读理解能力,让学生学会运用史料。