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小学生口语交际教学策略探究
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摘要
提高小学生口语交际能力是实施素质教育的需要。小学生生活阅历少,口语能力弱,无论是倾听、表达、应对能力,还是交际技巧、听说习惯、文明素养都比较缺乏。因此,从小学低年级开始,培养学生口语交际能力势在必行。
作者
陈洁琼
机构地区
南街镇第一小学
出处
《珠江教育论坛》
2014年第2期71-73,共3页
关键词
小学生
口语交际
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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