家庭护理教育在预防精神分裂症复发中的作用

目的探讨家庭护理教育对精神分裂症复发的影响。方法将160例精神分裂症患者随机分入干预组和对照组,每组80例。患者临床痊愈出院后,对照组门诊随诊;干预组给予家庭护理教育,1次/月,两组干预时间均为2年。结果在出院后第6、第12、第18、第24月末,各时点累计复发率和复发次数,干预组均低于对照组(P<0.01或P<0.05);累计再入院率干预组显著低于对照组(χ2=7.156,P=0.007);阳性与阴性症状量表评分结果显示,干预组各时点增分幅度均小于对照组(P<0.01或P<0.05)。结论定期家庭护理教育有利于精神分裂症患者保持病情稳定,减少复发。