摘要
1基本情况1.1授课对象学生来自三星级高中实验班,基础尚可,学习主动性稍强,有一定的探究学习能力.1.2教材分析所用教材为《普通高中课程标准实验教科书·数学（必修4）》（苏教版）,＂向量的数量积＂是第2章＂平面向量＂第4节内容.在此之前,学生已学习了向量的加、减、数乘运算,对向量的概念及其运算有了一定的认识,这是学习向量的数量积的基础.向量的数量积是向量运算的重要内容,
出处
《中学数学月刊》
2014年第6期4-7,共4页
The Monthly Journal of High School Mathematics
