摘要
解题教学过程中即时性评价是教师对学生的解题学习活动信息、理解程度和学习表现进行处理和即兴点评的过程.即时性评价的作用在于形成反馈、产生激励、实施调控和引导,借此来协同学生的认知结构、教材结构及教师的认知结构间的多元认知关系,优化课堂教学结构,监控学生的学习进程,促进学生的深度学习.下面基于解题教学的实践,
出处
《中学数学月刊》
2014年第6期28-31,共4页
The Monthly Journal of High School Mathematics
基金
江苏省“十二五”教育规划重点资助课题“高中数学课程的知识结构与学生认知结构协同性的调查和研究”(编号:B-a/2011/02/074)的研究成果
