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共享诗情明月中 同吟龙标家国梦──《出塞》教学设计及评析
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1
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摘要
一、设计理念 《出塞》教学旨在通过吟诵诗歌─意会情境─以诗解诗等,引导学生体验、理解诗人触景生情的创作欲望和饱满情怀,感受并体会诗人强烈的民族忧患意识和深沉的家国情怀!二、教学目标1.把握诗歌的感情基调,有感情地朗读。能运用联想和想象,理解战争中的灾难和不幸,感受和平生活的美好和幸福。2.体会边塞诗的风格,激发学生对祖国文学、文字(书法)的热爱。
作者
龙燕
张传根
机构地区
江西宜春市袁州区文教局教研室
江西宜春市袁州区天台山小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2014年第7期80-81,共2页
Primary School Teaching Research
关键词
家国
边塞诗
创作欲望
解诗
感情基调
咏月诗
龙城飞将
战争中
古诗文
吴钩
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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小学教学研究(理论版)
2014年 第7期
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