通识教育理念下的印刷工艺课程改革探索被引量：2

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摘要在信息技术高速发展的今天,以技术传授为主导的印刷工艺课程教学遭遇困境。"通识型"印刷工艺课程以通识教育为理念,转变单一的技术传授,扩充知识面,多角度、多手段地锻炼学生多种能力,实行"通识型"印刷工艺课程教学,优化课程教学新内容,建立一个开放型的印刷工艺课程架构,有利于复合性、创新型人才培养。

作者朱伟斌朱莉莉

机构地区浙江财经大学艺术学院

出处《职教论坛》北大核心 2014年第14期80-82,共3页 Journal of Vocational Education

关键词印刷工艺通识型课程改革

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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