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做“民师”,把根扎在“麦田”里

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摘要照例是放学,护送学生到家长接送点,然而那天,却因为几位不相识的家长漫不经心的聊天而＂沉思＂了许久：＂唉,老师又出去参加比赛了.这两天总是让不同的老师来代课。＂＂是啊,老师三天两头出差,作业都没人改……＂我心里不禁＂咯噔＂一下：他们谈论的老师正是上面全力打造的＂名师＂,也是我仰慕、

作者郭敏

机构地区江苏省南通师范学校第二附属小学

出处《江苏教育（小学教学）》 2014年第5期74-74,共1页 Jiangsu Education

关键词民师师爱南通师范守望者李吉林霍尔顿悬崖边塞林附属小学情境教育

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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江苏教育（小学教学）

2014年第5期

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