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试析语文阅读课的点拨教学

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摘要 点拨即指点,教师在学生语文阅读课上,针对学生遇到的疑难点,给以恰当的点拨,启发他们的思维,调动他们的学习兴趣。点拨教学贯彻了以学生为主体,以教师为主导的教学原则,把启发式教学落到实处.点拨教学具有探究性和创造性有利于培养学生的创新精神和实践能力,适应了素质教育的要求。点拨法符合中学语文阅读教学实际,语文教师在阅读课上应用好点拨法。
作者 刘魁梧
出处 《合肥教育学院学报》 2000年第3期99-101,105,共4页
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参考文献1

  • 1蔡澄清.“点拨”碎语[J]语文教学通讯,1993(12).

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