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课堂导语的审美特征
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摘要
课堂导语是课堂讲授的前奏 ,它对建立师生之间的沟通、激发学生的渴望情绪、引导课堂主要内容的展开有着非常重要的影响 ,优秀的导语包含着浓郁的审美价值 ,学生在美的境界中受到心灵震撼 ,心智的启迪 ,从而迅速融入课堂内容之中 。
作者
张青
机构地区
山东省青年管理干部学院
出处
《山东教育学院学报》
2000年第4期102-104,共3页
Journal of Shandong Education Institute
关键词
课堂导语
审美
教师
学生
特征
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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山东教育学院学报
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