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培养兴趣 激发动机 适当训练——提高中学数学教学效果的几点体会

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摘要 如何提高中学数学教学效果,乃众师教学过程之焦点,培养兴趣,激发动机,适当训练是提高数学教学质量的有效途径。
作者 程烨
机构地区 潜山县龙潭中学
出处 《合肥教育学院学报》 2000年第2期74-76,80,共4页
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