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研究:校长成长的必由之路
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摘要
校长如何成长?这是每一位校长都十分关切的问题。有人说校长在读书中成长,因为读书能滋养人的心灵,能提高人的品位;有人说校长在思考中成长,因为“我思故我在”,思考使人深刻;有人说校长在实践中成长,因为“行为知之始”,实践之树常青。我认为这些说的都有道理,都能给人启迪。但我个人认为,研究是校长成长的必由之路。研究者,必然要读书,要思考,要实践。研究者,必然是思考的行者,是探索的行者,是总结的行者。研究,使校长走向教育家的境界。
作者
孙双金
机构地区
江苏省南京市北京东路小学
出处
《江苏教育(教育管理)》
2014年第5期15-16,共2页
Jiangsu Education
关键词
校长
成长
研究院
“我思故我在”
研究者
读书
实践
行者
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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江苏教育(教育管理)
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