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走出导数应用的困局——分类讨论思想的“分类”视角探究被引量：2

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摘要全国各省市的高考命题对导数问题的考查常以压轴题的形式出现,由此可见导数命题对考生的考查作用可见一斑.广大考生也普遍认为导数难,那么导数究竟难在哪里？究其原因,导数问题伴随着参数,解题中需要对参数进行分类讨论.那么其中所涉及的讨论都有哪些呢？下面简举两例说明.

作者梁洪星

机构地区江苏省沭阳高级中学

出处《中学数学（高中版）》 2014年第6期42-43,共2页

关键词分类讨论思想导数问题 “分类” 应用高考命题压轴题考生

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（高中版）

2014年第6期

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