穷源溯流,深入解决问题——浅谈提高高中数学课堂教学效率的有效方法被引量：3

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摘要对于高中生来说,数学这个学科尤为重要,这不仅仅是因为学习这门学科是应试教育提出的要求,也因为它可以引发学生的思考,活跃学生的思维.然而,许多学生对这门学科望而却步,有些学生甚至完全放弃了此学科的学习,这是为什么呢？显然,数学的学习不如语文、英语的学习那么轻松愉快,语文的学习主要是要求学生能够有一定的阅读理解能力,英语的学习主要是要求学生熟记单词语法,

作者桑小波

机构地区江苏省如东县岔河中学

出处《中学数学（高中版）》 2014年第6期70-71,共2页

关键词高中数学课堂教学效率阅读理解能力应试教育学习学生学科高中生

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（高中版）

2014年第6期

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