充分肯定学生的审美感受——高中美术《绘画》模块“肖像漫画”的教学设计

一、教材分析 湘教版普通高中课程标准实验教科书《绘画》模块，安排了学生感兴趣的漫画这一内容，并作为其中的一个画种作了比较系统的介绍。根据本课的内容,笔者选取了其中的一部分内容，并确定“用漫画记录我们的生活——肖像漫画”为课题。