摘要
针对软件技术专业人才培养中存在的问题,从基于工作过程模式的课程群开发的目的与思路出发,提出了从工作任务、行动领域与学习领域获得专业核心课程的具体思路,旨在全面提升学生职业岗位的综合技能。
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2014年第7期28-29,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
2013年黑龙江省高等教育教学项目"基于工作过程模式的软件技术专业课程群开发与实践"(JG2013020025)阶段性成果