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职业指导和生涯规划指导应前移——初中职业指导课程体系构建初探 被引量:3

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摘要 构建初中阶段职业指导课程体系,适度提前指导学生进行职业生涯规划,可以让初中生科学理智地定位人生的发展宏图,进而树立正确的升学、择业、创业观念,为职业教育培养优质生源、为社会培养全面发展的各级各类人才打下坚实基础。
作者 刘泽锋
出处 《江苏教育(职业教育)》 2014年第5期63-65,共3页
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