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教师的形象美情感美与课堂教学
被引量:
3
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摘要
教师的形象、情感与课堂教学关系密切 ,课堂教学的效果在很大程度上取决于教师的形象气质 (包括服饰、仪态、语言、身体语言、表情等 )和情感是否符合“美”的要求。一个成功的课堂教学的过程应该是“美”的即艺术的创造过程。
作者
刘伟
出处
《承德民族师专学报》
2000年第4期53-55,共3页
Journal of Chengde Teachers College for Nationalities
关键词
教师形象
情感教学
课堂教学
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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承德民族师专学报
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