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生物学教学中对学生创新思维的培养
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摘要
根据生物学教学的内容特点 ,采取多样化的教学方法 ,是培养学生创新思维能力的有效途径。本文着重介绍了多角度教学法、内容不完全教学法、发展问题教学法、相似联想教学法。
作者
马树全
机构地区
山东省鱼台县第二中学
出处
《山东教育学院学报》
2000年第5期96-97,共2页
Journal of Shandong Education Institute
关键词
生物教学
创新思维
教学法
中学
能力培养
教学过程
分类号
G633.912 [文化科学—教育学]
G421 [文化科学—课程与教学论]
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