以演讲比赛为载体的实践活动,提高学生写作能力

本文通过一系列课内外语文的实践活动（如演讲、课本剧表演、随笔等）寻求语文与课内外活动之间联系的桥梁，研究一条适合新形势下语文实践活动的途径，在这些实践活动的开展中进行有效的写作指导，从而提高学生的写作水平。