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教育心理学理论在第二外语教学中的应用

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摘要近年来,随着经济全球化的飞速发展,除英语之外的第二外语也日益成为了学生眼中良好的就业工具.当下,我国外语教育教学发展迅速,已经引起了广大学生、家长以及社会的关注和认可.本文主要阐述了在第二外语教学过程中,教师如何把握教育心理学专业理论,合理并正确地将其运用于其中.

作者李超婕

机构地区中国计量学院

出处《新校园（中旬刊）》 2014年第3期22-22,共1页 New Campus

关键词教育心理学第二外语应用

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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新校园（中旬刊）

2014年第3期

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