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电子线路课实验教学探究

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摘要电子线路课教学是职高电子专业的重要技能基础课.要使学生学到真本领,达到预期的教学目标,就要重视电子实验教学的质量和效果,要注意发挥多媒体电教手段在电子实验教学中的应用,允许学生在实验过程中出现错误和缺陷,准确地评定实验成绩,让电子实验激发、提高学生学习电子专业课的兴趣和效果.

作者孙佳

机构地区七台河技师学院

出处《新校园（中旬刊）》 2014年第3期76-76,共1页 New Campus

关键词电工电子学生兴趣技能

分类号 G714.5 [文化科学—职业技术教育学]

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新校园（中旬刊）

2014年第3期

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