谈在数学教学法中培养学生的创新思维

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摘要数学是人们生产生活和学习必不可少的基础工具,能够帮助人们处理数据,进行计算、推理和证明,数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象,它是研究其它科学的基础.如何提高学生运用数学解决问题的能力,取决于科学的教法与学法.“教无定法,学要得法”,能否挖掘学生的数学潜能,需要教师科学的引导和课堂上有效的调控.

作者陈福民

机构地区祁东县风石堰镇中学

出处《新校园（中旬刊）》 2014年第3期104-104,共1页 New Campus

关键词数学教学方法创新思维

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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