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发挥体育教学优势渗透德育教育内涵

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摘要体育教学在极为广泛、开放、轻松和动态的环境下进行,更有利于渗透德育教育的内涵思想.德育渗透,就是要在“以学生为本”,充分尊重学生身心发展的前提下,把德育本身的目标与体育学科教材所含的德育因素,自然、有机地结合起来,使德育内容在潜移默化的体育教学过程中,内化为学生个体的思想品德.

作者杜爱莲

机构地区定西市安定区称钩驿学区

出处《新校园（中旬刊）》 2014年第3期115-115,共1页 New Campus

关键词体育教学德育教育教学优势

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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新校园（中旬刊）

2014年第3期

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