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实施教学知识迁移促进学生思维发展
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摘要
迁移是教育心理学中的一个重要问题,迁移规律对于当今素质教育强调的“培养学生收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力”有重要意义.中学政治教学中恰当地运用迁移规律,可以使学生把握知识之间的内在联系,发展学生的概括能力和比较能力,并完善学生的知识结构.
作者
朱国峰
机构地区
浙江省嘉兴三中
出处
《新校园(中旬刊)》
2014年第3期122-124,共3页
New Campus
关键词
素质教育
迁移
政治教学
措施
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
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