期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初探小学英语教学中的有效操练形式
下载PDF
职称材料
导出
摘要
操练是小学英语课堂教学的基本活动形式之一,也是学生学习英语知识、获得英语技能的重要途径和主要方法.从小学生学习英语的整体过程来看,任何一项语言技能都必须通过大量的操练才能获得.学生从感知、理解材料到应用语言进行表达的过程,都离不开操练这个环节.操练是连接知识的桥梁,它对知识转化为能力起着至关重要的作用.本文将主要探讨小学英语教学中的有效操练形式.
作者
薛建华
机构地区
瑞安市东山第四小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2014年第3期132-133,共2页
New Campus
关键词
机械操练
意义操练
交际性操练
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
汤际芳.
浅论如何培养中学生的英语交际能力[J]
.中学生英语(中旬刊),2012,0(12):3-3.
被引量:1
2
王六九.
《盲人与象》的教学评析[J]
.中国电化教育,1995(10):21-22.
3
李守涛.
浅谈情境化语法教学[J]
.商情,2015,0(27):119-119.
4
苏倩云.
在英语机械性操练中寻“欢”作“乐”[J]
.师道(教研),2016,0(9):74-74.
5
曹淑菊.
小学英语课 乐学是关键[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),1999,0(3):27-27.
6
高海燕.
英语精读课交际性操练的创设与实践[J]
.西北职教,2004(2):49-49.
7
刘盈盈.
以思维性语言活动提高学生的英语语用能力[J]
.小学教学设计(英语),2016,0(6):5-9.
8
余萍.
张弛有度,让操练有效起来[J]
.新教育(海南),2015(20):69-70.
9
呼延婷.
大学英语精读课教学中交际性操练的运用[J]
.水利电力机械电子技术,1990,4(4):49-54.
10
陈莹.
初中英语语法训练的途径[J]
.英语新世纪,2011,0(3):58-60.
新校园(中旬刊)
2014年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部