数学理解与高三数学教学研究

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摘要数学是高中最难的学科,高三是高中教学中最为关键的时刻.对教师来说,高三数学教学工作最有挑战性.在减负和成绩的双重压力下,高效率的课堂教学已经成为教育的关键问题.数学理解是掌握数学的实质,是数学教学的核心问题.数学教学就应该以促进数学理解为目标展开,而精讲精练就是实现这个目标的桥梁.精讲精练就是教师的巧妙指导、核心讲解与学生科学练习、合作学习相结合的教学方法.

作者王业志

机构地区大洼县高级中学

出处《新校园（中旬刊）》 2014年第3期134-134,共1页 New Campus

关键词高三数学数学理解精讲精练

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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