在活动中生成在体验中感悟——通用技术课“活动体验式”教学的实践与研究

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摘要在高中通用技术课教学中,“活动体验式”课堂教学模式以发挥学生的主体性、能动性、创造性为目标,以人的活动与体验为中心,强调学生的个体地位,强调学生的实践活动、亲身经历,以培养学生的通用技术创新意识、创新精神、创新能力和解决实际问题的能力为宗旨,重视学生个体的个性发展和综合素质的可持续发展,让学生全身心地参与到教学活动当中,在愉快的气氛中自主地探求知识,发现问题并解决问题.

作者徐叶强

机构地区杭州市萧山十中

出处《新校园（中旬刊）》 2014年第3期177-179,共3页 New Campus

关键词 “活动体验式” 情境创新感悟

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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