期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈循环式英语教学法的心得

下载PDF

导出

摘要多年来,许多英语教学工作者在改进教学法方面进行了有益的探索,提出了一些新的教学法,其中的循环式教学法效果较好.笔者进行了尝试,取得了不错的教学效果.

作者张鹤

机构地区大连市

出处《新校园（中旬刊）》 2014年第3期245-245,共1页 New Campus

关键词循环式教学法协调发展教学效率

分类号 G632.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1唐川.高中生英语词汇教学策略[J].中学课程辅导（教学研究）,2012,6(25):25-26.
2逄伟艳.科学活动中“三点循环式”教学法的实践探索[J].山东教育（幼教版）,2015,0(3):4-6.
3王永波,姚国良.小学语文课堂“递进循环式”教学法应用实践[J].吉林教育（综合）,2017,0(1):122-122.
4杨风.高等工程教育实施素质教育的思考[J].山西高等学校社会科学学报,2004,16(7):116-117. 被引量：1
5刘凤申.适应新课程改进教学法[J].新课程（教育学术）,2009,0(5):73-73.
6孙养军.浅谈地理教学中的反思[J].课外语文（下）,2013(1):117-117.
7孙江.非测绘专业测量学的教学[J].煤炭技术,2005,24(1):79-80. 被引量：11
8刘俊.初中化学循环式教学法初探[J].化学教学,1990(5):1-2.
9陆．芳.循环式教学法在小学英语教学中的运用[J].中小学英语教学与研究,2007(6):10-11. 被引量：1
10祁渊.立体循环式教学法研究——基于发散思维的教学方法创新[J].辽宁经济,2013(2):94-96.

新校园（中旬刊）

2014年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部