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幼师声乐教学中存在的问题研究

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摘要学前教育时期是艺术潜能开发最为关键的时期,幼儿教师起着非常重要的作用.在幼儿师范学院中,声乐教学是非常重要的一门课程,是幼师必须要掌握的一项技能.当前的幼师声乐教学中出现了缺少实践、内容乏味、师范性不明显等问题.本文针对这些问题进行了分析与探讨,并提出了相关的解决策略.

作者林婉婵

机构地区广东省清远市连山职业技术学校

出处《新校园（上旬刊）》 2014年第3期52-52,共1页 New Campus

关键词幼师声乐教学存在问题

分类号 G658.1 [文化科学—教育学]

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