创设良好教学氛围激发学生学习兴趣

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摘要当前,由于高中段的扩招,大部分初中毕业生都升入了高中段学习,一部分成绩比较差的学生则进入了职高.这些职高学生,由于基础差,学习习惯不好,致使学习数学没有兴趣,一是觉得数学太难,太枯燥,二是认为学习数学对他们来说根本没有什么用处.如何改变职高学生的数学学习状况,笔者认为比较有效的方法是创设良好的数学教学心理氛围,激发学生的学习兴趣.

作者黄良官

机构地区浙江省瑞安市农业技术学校

出处《新校园（上旬刊）》 2014年第3期62-62,共1页 New Campus

关键词职高学生学习兴趣教学氛围激发学习数学教学心理氛围初中毕业生学习习惯

分类号 G718.2 [文化科学—职业技术教育学]

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