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在语文教学中塑造学生健康人格

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摘要语文教学在人格塑造方面有着无以伦比、得天独厚的优势.它能够融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶冶于一体,采取理论灌输、耐心疏导、情感感染、榜样示范、实践锻炼等多种方法,使学生既获得了知识、培养了能力,又受到情与理的潜移默化,从而陶冶情操、净化感情,塑造健康人格.

作者王晴

机构地区和硕县第二师

出处《新校园（上旬刊）》 2014年第3期103-103,共1页 New Campus

关键词健康人格语文教学学生知识教育能力训练道德培养人格塑造情操陶冶

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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新校园（上旬刊）

2014年第3期

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